Cada sociedade, segundo
Durkheim, possui, em um dado momento histórico, um sistema de educação que é
imposto aos indivíduos. Cada sociedade possui, em um dado momento histórico, um
ideal de homem do ponto de vista intelectual, físico e moral e este ideal
norteia a própria educação. Os ideais coletivos de homem são construídos na
crianças para que a sociedade possa se perpetuar nestes novos indivíduos.
No livro Sociologia e
Educação, o sociólogo francês afirma:
“Chegamos,
portanto, à seguinte fórmula: A educação é a ação exercida pelas gerações
adultas sobre aquelas que não estão ainda maduras para a vida social. Tem por objeto
suscitar e desenvolver na criança um certo número de estados físicos,
intelectuais e morais, que requerem dela, tanto a sociedade política em seu
conjunto, quanto ao meio moral ao qual ela é mais particularmente destinada...
Resulta da definição acima que a educação consiste em uma socialização metódica
da jovem geração”
Como exercício para
validar esta afirmação de Durkheim poderíamos pegar os diversos livros
didáticos de diversas disciplinas e verificarmos quais os exemplos, as figuras,
os sinais, as convenções que se utiliza para ensinar determinada disciplina e
verificar como estes elementos podem atuar na perpetuação de uma sociedade.
cartilha caminho suave
Caro professor Wilson Sanches, boa tarde! Sou aluna da Unopar Ead (RJ) e tive o grande prazer de conhecê-lo através da disciplina Sociedade, Educação e Cultura, matéria esta que possibilitou que eu me tornar-se uma pessoa melhor, com maior senso crítico a respeito do mundo em que vivemos. Quero aqui deixar registrado a minha profunda admiração e respeito pelo senhor e por sua grandiosa atuação. Espero que o senhor possa ler esta minha humilde mensagem. Um forte abraço, da sua aluna.
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